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摘要:
针对当前某所高校在英语写作教学中存在的问题,从分析Discuz与协作学习的契合度出发,对基于Discuz的协作学习模式进行了初步探索,构建了基于Discuz的英语写作协作学习平台,并对其协作学习的开展和功能实现的设计进行了说明,以期实现基于Discuz的协作学习模式与英语写作课程的有效整合,优化教学.
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文献信息
篇名 基于Discuz的英语写作协作学习模式探索
来源期刊 软件导刊 学科 工学
关键词 协作学习 Discuz 教学模式 英语写作
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 计算机与网络教学
研究方向 页码范围 214-216
页数 分类号 TP434
字数 3551字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周小燕 浙江师范大学教师教育学院 1 2 1.0 1.0
传播情况
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2014(1)
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研究主题发展历程
节点文献
协作学习
Discuz
教学模式
英语写作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件导刊
月刊
1672-7800
42-1671/TP
16开
湖北省武汉市
38-431
2002
chi
出版文献量(篇)
9809
总下载数(次)
57
总被引数(次)
30383
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