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摘要:
随着教育现代化步伐的加快,江苏各地在教育装备硬件上基本实现现代化。教师是人人都有笔记本,班班都有多媒体。下一步关键是在软件上实现现代化,学校要充分提高现代化设备的使用率,教师能够熟练使用多媒体技术,大大提高课堂效率。多媒体技术是一种把文本、图形、图像、动画和声音等不同形式的信息综合在一起,并通过计算机进行综合处理和控制。能支持完成一系列交互式操作的信息技术。多媒体技术最大的两个特点是集成性与交互性。目
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选题
制作
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文献信息
篇名 谈谈Flash多媒体课件的制作
来源期刊 中小学电教:下 学科 工学
关键词 多媒体课件 FLASH 教育现代化 多媒体技术 交互式操作 制作 现代化设备 课堂效率
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22
页数 1页 分类号 TP317.4
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1 吕芳 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体课件
FLASH
教育现代化
多媒体技术
交互式操作
制作
现代化设备
课堂效率
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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0
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