强化音乐教育专业声乐教学的审美教育

• 作者: 连雪梅
• 来源期刊: 音乐时空
• 学科: 文学
• 关键词: 声乐教学 审美教育 审美能力培养
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 音乐论坛
• 页码范围: 89,94
• 分类号: J6
• 字数: 1295字
• 语种: 中文

摘要

部分高校音乐教育专业在声乐教学中针对基础薄弱的学生,教学内容只重视声乐技能的简单训练,忽视教学的审美教育,使该专业需要培养的中小学音乐教师在知识、能力、素质全面发展上品格缺失.因此,强化声乐教学的审美教育和审美能力培养,是声乐艺术表现的特征和音乐教育专业的培养目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	连雪梅		1	0	0.0	0.0