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摘要:
在结合教学实践的基础上,从培养高质量人才的角度,结合本专业特点,对高校可编程逻辑控制器的实验教学体系的几个方面进行了探讨和改革,主要包括实验方法、实验环节以及实验课程考核等几个方面。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 可编程逻辑控制器实验课教改方案的设计
来源期刊 中国新通信 学科 工学
关键词 可编程控制器 教学研究与改革 实验教学
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 新技术
研究方向 页码范围 81-82
页数 2页 分类号 TN-4
字数 2137字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-4866.2012.11.034
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高志峰 南京邮电大学自动化学院 7 18 3.0 3.0
2 高浩 南京邮电大学自动化学院 14 58 5.0 7.0
3 丁洁 南京邮电大学自动化学院 6 15 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
可编程控制器
教学研究与改革
实验教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国新通信
半月刊
1673-4866
11-5402/TN
大16开
北京市朝阳去北土城西路16号友城大厦231室
2-76
1999
chi
出版文献量(篇)
35628
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119
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