高校英语教育中人文关怀心理学建构分析

• 作者: 庞秀 王惠
• 来源期刊: 才智
• 学科: 教育
• 关键词: 人文关怀 高校英语教学 心理建构 重要途径
• 年，卷（期）: 2012,（18）
• 所属期刊栏目: 实践与探索
• 页码范围: 232
• 分类号: G4
• 字数: 2177字
• 语种: 中文

摘要

“人文”这个词具有极其丰富的内涵,它在很大程度上关系到人的尊严、人的价值以及人的理想与个性.本文主要分析了高校英语教育中人文关怀心理学建构的内涵,提出了高校英语教育中人文关怀心理学建构的必要性,探讨了高校英语教育中人文关怀心理学建构的重要途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	庞秀		11	15	2.0	3.0
2	王惠		7	10	2.0	3.0