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摘要:
美育在中学语文教学中起着举足轻重的作用,语文教师是美的使者,是按照美的规律来塑造人类灵魂的工程师.学生在直觉中感知审美;在理解中引发与作者情感的融合;在鉴赏中再现拓展审美.然后正确引导学生去审美.同时还要注重运用一系列方法:发挥学生的主观能动性尤为重要,科技发展日新月异,现代信息技术的运用,当然为教学提供优越的条件,而触发学生审美的情感,让其做到声情并茂也缺一不可,因而朗读这一教学方法是永远不会落后的
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文献信息
篇名 中学语文教学中的美育渗透
来源期刊 神州(中旬刊) 学科
关键词 中学语文 美育策略
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 87
页数 1页 分类号
字数 2569字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王玲玲 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学语文
美育策略
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
神州(中旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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