研究性学习在初中地理教学中的应用初探

• 作者: 陆永权
• 来源期刊: 成功（教育版）
• 关键词: 初中 地理教学 研究性学习
• 年，卷（期）: 2012,（22）
• 所属期刊栏目: 学科建设
• 页码范围: 141
• 页数: 1页
• 字数: 1788字
• 语种: 中文

摘要

初中地理教学中如何进行研究性学习?本文主要从“先激趣,再引导；教师要善用用‘活’教材,在课本学习中引出学生研究性学习的‘主题’；要充分利用学校资源引导学生进行地理实验；教师要将地理教学和现实生活密切地结合起来,利用社会热点等选择课题,让学生进行研究性学习”四个方面分析了初中地理教学中怎样巧用研究性学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆永权		1	5	1.0	1.0