初中历史情景教学的方法

• 作者: 徐美兰
• 来源期刊: 师道：教研
• 学科: 教育
• 关键词: 情景教学 初中历史 情境教学 教学手段 教学过程 情绪色彩 心灵体验 教学方法
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 课堂聚焦
• 页码范围: 92-93
• 页数: 2页
• 分类号: G633.51
• 字数: 2251字
• 语种: 中文

摘要

所谓情境教学．是指在教学过程中．充分利用各种教学手段，教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的情境，以引起学生一定的心灵体验，从而帮助学生理解教材，激发学生学习的兴趣，启迪学生深入思索，并使学生心理机能思维能力得到发展的教学方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐美兰		2	0	0.0	0.0