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摘要:
合作学习就是师生共同协作、共同参与、共同探究的学习方式,它主要在于分工合作,协同作战,以团队精神面对困难,用合作的群体力量战胜困难。在合作学习中主要通过讨论、争辩、表达、倾听及参与实践等形式来展开,让学生在活动中体会到合作的乐趣与作用,有意识地引导学生参加实践活动,培养他们的合作意识,是现代课堂教学的必然趋势。
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篇名 浅谈在数学课堂教学中培养学生的合作意识
来源期刊 学园:教育科研 学科 教育
关键词 合作意识 引导学生 数学课堂教学 培养 现代课堂教学 合作学习 共同参与 学习方式
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 150-150
页数 分类号 G62
字数 2314字 语种 中文
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合作意识
引导学生
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