谈社会转型时期的教师教育——从社会变迁角度看我国教师教育的变革

• 作者: 王海丰
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 社会变迁 社会转型时期 教师教育
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 70-71
• 分类号: G451
• 字数: 3446字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-0845.2012.01.029

摘要

社会是一个结构复杂的动态系统,教育是整个社会中的一个子系统,整个社会的变迁或迟或早、或多或少地都会对教育产生影响,且最终导致教育的变迁.我国社会正处于政治、经济与文化等的全面转型时期,作为社会与教育的子系统——教师教育应该正视自身所处的历史时期及其所存在的问题,既要积极构建自身教育系统,以适应当前我国的社会转型,同时,也要充分发挥其独特功能,以引导和促进社会的变迁与发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王海丰	天津师范大学初等教育学院	17	38	4.0	5.0