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摘要:
随着素质教育改革的推进,人们越发认识到中学美术教育在提高和完善人的素质方面所具的有教育意义,但实际教学中美术学科的地位仍得不到合理的重视。文章从中学美术教育的现状入手,从社会和家庭、学校、教师、学生等几个不同层面分析造成这种现状的原因,旨在唤起各方对中学美术教育现状的反思。
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文献信息
篇名 对中学美术教育现状的几点反思
来源期刊 美术教育研究 学科 教育
关键词 中学美术教育 现状 反思
年,卷(期) 2012,(16) 所属期刊栏目 教学心得
研究方向 页码范围 93-94
页数 2页 分类号 G52
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9286.2012.16.074
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨静 1 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学美术教育
现状
反思
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美术教育研究
半月刊
1674-9286
34-1313/J
16开
安徽省合肥市
26-227
2010
chi
出版文献量(篇)
30006
总下载数(次)
134
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