加强小组合作学习,提升物理教学水平

• 作者: 曹智芬
• 来源期刊: 时代教育（教育教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 小组合作学习 物理教学
• 年，卷（期）: 2012,（20）
• 页码范围: 73
• 分类号: G632.42
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2012.20.063

摘要

小组合作学习又称合作性学习,通过教师合理有效的指导,可以使学生的交际欲和主观能动性得以充分发挥,培养他们独立自主、团结协作、实践创新的能力.简要分析了小组合作学习的意义和作用,结合实例阐述了小组合作学习的实施过程,达到了比较满意的效果.