高校辅导员职业高原现象探究

• 作者: 王子荣
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 高校辅导员 职业高原 表现形式 形成原因 应对策略
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 教师发展
• 页码范围: 102-103
• 分类号: G645
• 字数: 4164字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-0845.2012.02.044

摘要

处于“职业高原期”的高校辅导员,将会不同程度地出现职业认同淡化、职业角色模糊、职业情感萎缩等不良现象.究其原因,主要在于高校辅导员职业进步机会缺失、职业压力的持续作用、职业声望未达预期等.要突破高校辅导员职业高原期,辅导员个体和学校均应采取相应的应对策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王子荣	四川文理学院后勤管理处	10	40	4.0	6.0