作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
通过对用函数观点看一元二次方程的教学分析探讨,可以帮助学生更好地掌握二次函数与一元二次方程的关系,领会初中数学学习中归纳分析方法和建模思想的内涵,也利于促进教师教学能力的提升和教学方法的改进.
推荐文章
浅谈解一元二次方程的若干技巧
方程
技巧
解题
方法
二次函数与一元二次方程的关系及其应用浅析
高中数学
二次函数
一元二次方程
关系
用一元二次方程求解砌体条基宽度
总荷载
基础面积
基础宽度
一元二次方程整数根的解题方法研究
一元二次方程
整数根
不同方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 对用函数观点看一元二次方程教学的探析
来源期刊 中学生数理化:学研版 学科 教育
关键词 二次函数 一元二次方程 数学归类分析方法和建模思想方法
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 热点透视
研究方向 页码范围 54-54
页数 1页 分类号 G633.62
字数 2337字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙吉培 3 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2013(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
二次函数
一元二次方程
数学归类分析方法和建模思想方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生数理化(学习研究)
月刊
chi
出版文献量(篇)
8072
总下载数(次)
1
总被引数(次)
3238
论文1v1指导