原文服务方: 护理研究       
摘要:
介绍了授权理论的概念、理论框架、授权的实施步骤、授权教育的特点、授权的内涵及授权健康教育研究现状.
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理论框架
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文献信息
篇名 授权理论在病人健康教育中的应用进展
来源期刊 护理研究 学科
关键词 授权理论 健康教育 行为疗法
年,卷(期) 2012,(28) 所属期刊栏目 科研综述
研究方向 页码范围 2595-2597
页数 3页 分类号 R473
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6493.2012.28.002
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 薛小玲 苏州大学护理学院 83 1600 24.0 36.0
2 倪志红 25 95 5.0 9.0
3 邱艳芬 2 39 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (28)
共引文献  (233)
参考文献  (18)
节点文献
引证文献  (23)
同被引文献  (98)
二级引证文献  (52)
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2020(10)
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研究主题发展历程
节点文献
授权理论
健康教育
行为疗法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
出版文献量(篇)
37225
总下载数(次)
0
总被引数(次)
285685
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