信息技术与英语学科教学整合初探

• 作者: 蒋宜剑
• 来源期刊: 长三角.教育
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 参与式教学模式 课程整合 英语学科 教学整合 九年义务教育 学习模式 英语教科书 英语教学模式 初级中学
• 年，卷（期）: csjjy_2012,（10）
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41

摘要

课程整合的教学模式是我国面向21世纪基础教育教学改革的新视点,它的研究与实施为学生主体性、创造性的发挥创设了良好的基础,使学校教育朝着自主的、有特色的课程教学方向发展。那么,如何来开展课程整合呢?笔者认为,需从以下三方面入手:首先,把信息技术与英语教学内容进行整合。

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1	蒋宜剑		6	0	0.0	0.0