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摘要:
在高职英语课堂教学中渗透入文教育是当今时代发展的需要,是课程改革的需要,更是高职学生身心发展的需要.本文结合教学实践,探讨了如何在高职英语课堂教学中挖掘人文素材,拓展文化视野,培养学生积极的情感态度和健康的人生观,提高学生的跨文化交际的意识和能力.
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文献信息
篇名 浅析高职英语教学与人文教育的有机融合
来源期刊 电子世界 学科 文学
关键词 高职英语教学 人文教育 跨文化交际
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 学术交流
研究方向 页码范围 143-145
页数 分类号 H319
字数 4650字 语种 中文
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1 丁小凤 上海电子信息职业技术学院外语部 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职英语教学
人文教育
跨文化交际
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电子世界
半月刊
1003-0522
11-2086/TN
大16开
北京市
2-892
1979
chi
出版文献量(篇)
36164
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