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摘要:
随着高中新课程改革的不断深入,中学生物教学的理念、方法等都发生了很大改变,中学生物教学正逐步向生活化、实验化和探究式的方向发展.
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渗透
环保意识
中学生物学教学中学生合作学习意识的培养
中学生物学教学
合作学习
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅析中学生物教学的发展趋势
来源期刊 科技风 学科
关键词 中学生物教学 生活化 实验化 探究式
年,卷(期) 2012,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 221
页数 分类号
字数 2840字 语种 中文
DOI
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2016(1)
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研究主题发展历程
节点文献
中学生物教学
生活化
实验化
探究式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技风
旬刊
1671-7341
13-1322/N
16开
河北省石家庄市
1988
chi
出版文献量(篇)
77375
总下载数(次)
264
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