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摘要:
“线性规划”是高中新教材的一个重要内容。《普通高中数学课程标准》把最简单的二元一次不等式组作为不等式部分的重要内容,并将它作为刻画区域的工具,为简单线性规划问题的解决做了很好的铺垫。《标准》提出“借助几何直观解决一些简单的线性规划问题”.我们课堂教学中采用直观形象的图解法。用图解法解题步骤:确定线性约束条件,画出可行域;确定线性目标函数;利用目标函数求最优解。为解决线性规划教学中复杂繁琐的画图求最优解的问题,笔者用Delphi开发了《简单线性规划解题系统》课件工具。该课件收录在北师大版高中数学必修课本教师用书附录光盘中,是我们计算机整合课程课题的重要研究成果。下面以2011年浙江高考理科卷选择题第5题为例介绍利用该课件解题的求解过程。
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文献信息
篇名 利用课件工具解决简单线性规划最优解问题
来源期刊 中小学电教:下 学科 数学
关键词 线性规划问题 最优解 课件 工具 利用 数学课程标准 线性约束条件 解题步骤
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32
页数 1页 分类号 O221.1
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1 严剑 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
线性规划问题
最优解
课件
工具
利用
数学课程标准
线性约束条件
解题步骤
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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