如何在数学课堂上创设问题情境

• 作者: 姜思洁
• 来源期刊: 神州（中旬刊）
• 关键词: 激发 数学学习 兴趣 创设 问题情境
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 理化空间
• 页码范围: 171
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

新课标明确指出,数学要倡导积极主动、勇于探索的学习方式,注重提高学生的数学能力和应用意识,提高学生提出问题、分析问题、解决问题的能力.这就要求教师在教学过程中不能照本宣科,填鸭式教学.要创设适宜的问题情境,激发学生的学习兴趣,提高教学效率.