试谈充分利用教材提高小学数学教学效率

• 作者: 董兵
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 教材 新课程
• 年，卷（期）: 2012,（34）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 94-95
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 字数: 3025字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2012.34.094

摘要

有效研读教材,把握教材内涵,灵活应用教材,合理开发教材,是构建高效课堂的保障.通过两个例子,说明教材在数学教学中的运用能提高课堂教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董兵		1	0	0.0	0.0