“爱心、耐心、信心”帮助“后进生”取得进步

• 作者: 王红艳
• 来源期刊: 试题与研究：新课程论坛
• 学科: 教育
• 关键词: “后进生” 班级管理工作 爱心 耐心 信心 “差生” “多余人” 身心和谐
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 德育课堂
• 页码范围: 85-85
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6
• 字数: 2378字
• 语种: 中文

摘要

在日常的班级管理工作中，每个班都有可能有学习滞后，不守纪律，不服管教的“差生”“后进生”，这些孩子无法得到老师的青睐，成为班级的“多余人”；很少见到父母的笑脸，成了家里的“烦心病”。被贴上“差生”标签的孩子难道真的是天生愚钝？其实不然。教育的前提是理解人、相信人、尊重人，教育的根本目的是培养身心和谐，人格健全的人。赏识每一个孩子，培养学生健康的人格，才能为他们的一生打下良好的基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王红艳		1	0	0.0	0.0