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摘要:
高职院校共享型师资队伍建设,对于教育主管部门来说是整合资源、优势共享的一种管理模式,对高职院校来说是一次均衡发展的良机。本文主要探讨了高职院校共享型师资队伍建设的概念、意义和管理运作模式。
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文献信息
篇名 高职院校共享型师资队伍建设的管理运作与意义
来源期刊 吉林省教育学院学报.学科版 学科 教育
关键词 高职院校 共享型 师资 建设
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 师范教育·职业教育
研究方向 页码范围 85-86
页数 2页 分类号 G715
字数 2297字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩风芝 1 1 1.0 1.0
2 王孝胜 9 9 2.0 2.0
3 刘尚励 9 4 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
共享型
师资
建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
出版文献量(篇)
5238
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6
总被引数(次)
9652
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