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摘要:
地理学是一门古老的学科,而多媒体技术的出现,为地理教学注入了新的活力。运用多媒体技术,可以从视觉、听觉等许多方面让学生感受地理、了解地理,给开放型的地理课堂带来生机与活力,从而提高地理课堂效率。
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文献信息
篇名 多媒体技术为地理教学增添活力
来源期刊 中国信息技术教育 学科 工学
关键词 多媒体技术 地理教学 活力 地理课堂 课堂效率 地理学 开放型
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 133-133
页数 分类号 TP391
字数 1380字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2117.2012.01.076
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研究主题发展历程
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多媒体技术
地理教学
活力
地理课堂
课堂效率
地理学
开放型
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国信息技术教育
半月刊
1674-2117
11-5678/TP
大16开
北京市
82-676
2000
chi
出版文献量(篇)
20085
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32
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