新建本科院校青年教师自主专业发展影响因素研究

• 作者: 李硕 洪恩强
• 来源期刊: 科技广场
• 学科: 教育
• 关键词: 青年教师 影响因素 自主专业发展
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 人力资源管理
• 页码范围: 201-203
• 页数: 3页
• 分类号: G645
• 字数: 2526字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-4792.2012.02.053

摘要

以具有代表性的一所新建本科院校为样本,通过实证调查发现青年教师对自己的教学与科研水平评价与自主能力、自主行为、家庭环境、学校环境和社会环境影响因素呈显著正相关。自主动机对青年教师自主专业发展的影响却被青年教师所忽略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	洪恩强		32	115	5.0	9.0
2	李硕		6	6	1.0	2.0