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新课改下的语文合作学习
新课改下的语文合作学习
作者:
陈素霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
语文合作学习
课改
自主学习
解答问题
合作意识
学生
课堂
苹果
摘要:
新课改要求学生在课堂上能自主学习,合作探解答问题。从小培养良好的合作意识和合作能,已经成为对学生要求的所必备的基本要素之一。根说:“假如你我每人有一个苹果,交换后仍然每只有一个苹果,但假如每人各有一种思想,交换后人就有两种思想了。”如果在课堂中发挥学生的合精神,其作用是不可估量的。虽然课堂上学生的格、基础不同,但如果在独立钻研的基础上切磋交,就町以解开思维的“死结”,互相借鉴、互相鼓励、通有无,最终收到和谐平等、共同提高的效果。
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篇名
新课改下的语文合作学习
来源期刊
试题与研究:新课程论坛
学科
教育
关键词
语文合作学习
课改
自主学习
解答问题
合作意识
学生
课堂
苹果
年,卷(期)
2012,(9)
所属期刊栏目
教材探析
研究方向
页码范围
81-81
页数
1页
分类号
G420
字数
2335字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
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陈素霞
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语文合作学习
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课堂
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
试题与研究(新课程论坛)
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
14076
总下载数(次)
8
总被引数(次)
2334
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