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摘要:
新课程改革是摆在学校教育面前的一个重要课题.特别是在中学考试始终是以分数为主要评价标准的教育体系中,如何在新课程改革中实施素质教育仍是一个很突出的问题.本文拟通过笔者的教学实践与思索,从英语学科的角度比较应试教育和素质教育,就英语语言在素质教育中的作用加以分析,并对在英语教学中如何有效整合各方面的素质教育进行论述.
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浅谈在英语教学中实施素质教育
应试教育
素质教育
教师
学生
英语教学过程
教学质量和素质
在英语教学中体现素质教育
英语教学
素质教育
因材施教
自主
英语能力
思想品德
教师素质
浅谈高职英语教学中的素质教育
素质教育
目标教学
考试
评价
浅谈高职英语教学中的素质教育
素质教育
目标教学
考试
评价
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 走进新课程,在素质教育中探究英语教学
来源期刊 家教世界 学科 教育
关键词 英语课改 素质培养 英语教学 双边活动
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 83-84
页数 分类号 G4
字数 4598字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭红珍 1 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英语课改
素质培养
英语教学
双边活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家教世界·现代幼教
月刊
chi
出版文献量(篇)
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