数字时代高校媒介素养教育与大学生公民意识培育的关系探析

• 作者: 邱昊
• 来源期刊: 东南传播
• 学科: 教育
• 关键词: 高校媒介素养教育 公民意识培育 主体意识 责任意识
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 学术平台
• 页码范围: 104-105
• 分类号: G641
• 字数: 4190字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-9579.2012.01.040

摘要

高校是媒介素养教育的前沿阵地．面对新的媒介生态环境和大学生实际需求的变化，媒介素养教育的传统模式必须被纳入当前的文化和社会环境中，通过吸纳、转换等方式，形成新的媒介素养教育的内容和功能，从而使媒介素养教育在持续的文化和社会建构中不断获得新的生命力。将公民意识的培育融入高校媒介素养教育正是在新的媒介和社会环境下以一种现代性的姿态实现高校媒介素养教育理念和实践的传承、延续和“再造”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱昊	云南师范大学传媒学院	14	66	4.0	8.0