运用生动性口语提高语文学习兴趣

• 作者: 王鑫
• 来源期刊: 教育艺术
• 学科: 教育
• 关键词: 语文学习兴趣 教师口语 传授知识 课堂教学 授课质量 学生 学校
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 素质教育与教育艺术
• 页码范围: 17-17
• 分类号: G633.3
• 字数: 1637字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-2821.2012.01.013

摘要

学校是培养人才的摇篮，是传授知识的重要场所，而知识的传授是通过课堂教学来实现的。授课质量的好坏直接影响到学生对知识的吸收状况和成绩的提高。怎样才能激起学生的学习兴趣呢？这就涉及到教师口语锤炼问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王鑫		6	1	1.0	1.0