外语教学法流派探析

• 作者: 侯若淞
• 来源期刊: 世纪桥
• 学科: 政治法律
• 关键词: 外语教学 流派 运用
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 数学实践
• 页码范围: 93-94
• 页数: 2页
• 分类号: D261.42
• 字数: 3841字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-0475.2012.03.044

摘要

实践证明,任何一门科学的迅速发展,都需要本学科内部各流派互相取长补短,彼此渗透。因此,对各个教学法流派的主张、原则采取兼收并蓄的态度,有利于我国中学英语教学质量的提高。我们在整个英语教学过程中,乃至一堂英语课上都要尽量综合运用各种方法,综合体现各项原则的精神实质。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	侯若淞	大庆师范学院外国语学院	1	0	0.0	0.0