作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
学生学习计算机的目的不仅是为了使用,更应学会用所学的知识解决一些实际问题,为以后的工作打下基础.笔者任教计算机多年来,在教学过程中发现学生缺乏一定的思维能力,对计算机知识只会死记硬背,缺乏理解能力,很难运用所学知识进行思考、分析、解答问题,更缺乏发现问题、解决问题的能力.根据这一现象,本文就谈谈在教学中如何有效地培养学生解决问题的能力.
推荐文章
在计算机基础教学中培养学生的创新能力
创新能力
计算机基础
高职院校
"任务-探究式"教学模式在计算机基础教学中的应用
计算机基础
任务-探究式教学模式
教学实验
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 在计算机基础教学中培养学生解决问题的能力
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 计算机教学 解决问题 素质能力 启发教学
年,卷(期) 2012,(18) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 147-148
页数 2页 分类号
字数 3164字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 熊朝阳 10 6 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (2)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
计算机教学
解决问题
素质能力
启发教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
66232
论文1v1指导