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摘要:
幼儿社交能力的提高,不仅是其智力、心理健康发展的重要保证,同时也是他们今后生存发展的基础,因此,作为一名幼教工作者,我们必须根据幼儿选择性活动的特点,注重培养幼儿的社交能力,促进其情商的良好发展,使幼儿能够更好地适应社会的发展.
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文献信息
篇名 通过选择性活动培养幼儿社交能力的对策研究
来源期刊 神州(中旬刊) 学科
关键词 幼儿 选择性活动 社交能力
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 78
页数 1页 分类号
字数 2401字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿
选择性活动
社交能力
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州(中旬刊)
月刊
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