走出低谷迎来春天——浅谈新课改下的高中地理教学

• 作者: 张静
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 高中地理 电教媒体 探究性学习
• 年，卷（期）: 2012,（34）
• 所属期刊栏目: 课程整合
• 页码范围: 78-79
• 页数: 2页
• 分类号: G633.55
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2012.34.078

摘要

主要论述在新课改的契机下,运用各种有效的教学手段,激发和培养学生学习地理的兴趣,发挥地理学科特有的魅力,使地理教学走出低谷,迎来教学的春天.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张静		6	1	1.0	1.0