原文服务方: 护理研究       
摘要:
改革传统的《护理基本技术》课程,构建以任务为导向,基于工作过程的《护理技巧》课程,旨在培养护生的职业情感、临床思维能力、综合职业能力和解决临床实际问题的能力,新课程的实施达到了预期的效果.
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职护理专业《护理技巧》课程的改革与实践
来源期刊 护理研究 学科
关键词 护理技巧 工作过程 课程改革 职业能力
年,卷(期) 2012,(35) 所属期刊栏目 护理教育研究
研究方向 页码范围 3339-3340
页数 2页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6493.2012.35.039
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 熊蕊 湖北职业技术学院护理学院 22 59 5.0 6.0
2 杨运秀 湖北职业技术学院护理学院 22 108 5.0 10.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (12)
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2014(1)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
护理技巧
工作过程
课程改革
职业能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
出版文献量(篇)
37225
总下载数(次)
0
总被引数(次)
285685
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