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摘要:
在大学体育教学中依据不同学生的特点,采用分组教学能够有效地提高体育教学效果,同时对每名大学生体育素质提高也是非常显著的,本文尝试从分组教学入手,尝试分析两者之间的内在关系.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 试论分组体育教学与提高学生身体素质的关系
来源期刊 消费导刊 学科
关键词 身体素质 分组教学 兴趣激发
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 170
页数 分类号
字数 1961字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 仇文倩 6 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
身体素质
分组教学
兴趣激发
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
消费导刊
周刊
1672-5719
11-5052/Z
16开
北京市
1950
chi
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249
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