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摘要:
正如每个班级、每个学校都有优等生一样,任何一个学校,任何一个班级,都存在着一定数量的学困生,但素质教育是面向全体学生,做好学困生的转化工作是每位教师的一项重要任务,对提高学校教学质量有着重大意义。
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文献信息
篇名 学困生学习心理辅导初探
来源期刊 广东科技 学科 地球科学
关键词 学困生 学习 心理辅导
年,卷(期) 2012,(15) 所属期刊栏目 科技与教育
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 N
字数 3437字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-5423.2012.15.030
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1 李欣茹 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
学困生
学习
心理辅导
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东科技
月刊
1006-5423
44-1313/N
大16开
广州市连新路171号科技信息大楼10楼
1992
chi
出版文献量(篇)
18165
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18
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