中高职听障生艺术教育（音乐舞蹈）现状调查与分析

• 作者: 李桂枝
• 来源期刊: 大舞台
• 学科: 文学
• 关键词: 听障生 艺术教育 现状调查
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 艺木教育
• 页码范围: 177-178
• 页数: 2页
• 分类号: J-4
• 字数: 3873字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-1200.2012.05.093

摘要

艺术教育是美育的核心,是素质教育重要的组成部分,然而在实践教学中,中高职听障生艺术教育往往被忽视,听障生的艺术修养普遍不高。本研究在整理相关文献和对部分听障群体进行访谈调查的基础上,自编《中高职听障生艺术教育（音乐舞蹈）问卷调查》,调查与分析中高职听障生艺术教育现状。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李桂枝		8	5	1.0	1.0