历史教学要做到历史与现实的双向沟通

• 作者: 张贺
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 历史教学 现实 沟通
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 关注
• 页码范围: 70-70
• 页数: 1页
• 分类号: G633.51
• 字数: 2168字
• 语种: 中文

摘要

历史与现实是彼此沟通的。目前历史教学中存在诸多问题。走出困境,须确立回归生活世界的课程生态观,加强教师的专业素养,有效开发利用历史课程资源,加强书本知识与现实生活的相互联系,善于运用多种教学方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张贺		2	2	1.0	1.0