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增强中小学美术教育教学特色——创新与想象
增强中小学美术教育教学特色——创新与想象
作者:
邓旭
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
美术教育
想象
创新
兴趣
摘要:
美术教育是用人类创造的一切精神产品与物质产品的美,反过来对人进行教育,使人得到全面和谐的发展.目前我国教育正从应试教育向素质教育转化,在这一转化中,创新与想象是十分重要的,是当今社会对人才素质最核心的要求,是一个民族兴旺发达的动力.美术教育的重要作用就是培养学生观察生活的习惯和能力,让学生在观察生活中去体验和创造性地发现生活中的美并发挥想象转而表现出来.同时更是学生对认识美理解美的重要途径.在中小学美术教育过程中,要加强美术想象与创新教育就必须改革美术课的教学内容和教学方法.
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文献信息
篇名
增强中小学美术教育教学特色——创新与想象
来源期刊
华章
学科
教育
关键词
美术教育
想象
创新
兴趣
年,卷(期)
2012,(12)
所属期刊栏目
基础教育研究
研究方向
页码范围
240,294
页数
分类号
G633.955
字数
2487字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1009-5489.2012.12.210
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
邓旭
沈阳音乐学院艺术学院
2
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想象
创新
兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
华章
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
55967
总下载数(次)
148
总被引数(次)
37006
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