创设民主、和谐课堂的有效途径

• 作者: 熊园琴
• 来源期刊: 教师博览：科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 教学方式 创新意识 课堂插嘴
• 年，卷（期）: 2012,（Z1）
• 页码范围: 114-114
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

学生是教学活动的主体,学生学习能力的提高必须通过学生自己积极参与来习得。引导学生全方位、高质量、多层次地参与教学过程,是增强学生的创新意识,提高学习效率的关键。创设民主、和谐的教学方式,有利于减轻学生学习的精神负担,使学生在学习过程中敢于主动探索、自主学习。

作者信息

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1	熊园琴		1	0	0.0	0.0