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摘要:
为研究大学生英语学习状况,本文通过问卷和访谈进行了调研,并分析得出对于大学生英语学习的效果的影响大部分来自于非智力因素.文章从动机、目标、毅力等不同角度对学生英语学习现状进行了研究分析,因为大学生的智力、情感已趋于稳定,建议教师更多考虑非智力因素在教学中的运用,对教法、模式等提出了建议.
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文献信息
篇名 非智力因素对高校大学生英语学习效果的影响分析
来源期刊 校园英语 学科
关键词 大学英语学习 非智力因素 影响
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 学法指导
研究方向 页码范围 170
页数 1页 分类号
字数 2353字 语种 中文
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1 王倩 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语学习
非智力因素
影响
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研究去脉
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期刊影响力
校园英语(下旬)
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chi
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