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小学经典诵读在家庭教育中的积极作用
小学
经典诵读
家庭教育
作用
低年级童话教学例谈
童话教学
低年级学生
浅谈农村小学低年级识字教学
农村
小学低年级
识字教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 谈家庭教育在低年级教学中的积极作用
来源期刊 新疆教育 学科 教育
关键词 家庭教育 教学效果 低年级 学习习惯 数学学习 学会管理 无意识学习 参与积极性
年,卷(期) 2012,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30
页数 1页 分类号 G78
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱艳辉 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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二级引证文献  (0)
2012(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
家庭教育
教学效果
低年级
学习习惯
数学学习
学会管理
无意识学习
参与积极性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新疆教育
其它
出版文献量(篇)
7175
总下载数(次)
9
总被引数(次)
0
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