国际贸易实务产学对接人才培养模式研究

• 作者: 刘俊萍 李研 董银霞
• 来源期刊: 河北企业
• 学科: 教育
• 关键词: 人才培养模式 国际贸易实务 对接 教学模式 合作教育 教育思想 技术学院 产学结合
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 79-80
• 分类号: G640
• 字数: 3979字
• 语种: 中文

摘要

一、引言 产学结合的教学模式起源于1903年英国桑得兰德技术学院“理论——实践——理论”的教育思想。1906年，美国俄亥俄州辛辛那提大学，根据理论结合实践的教学思想推行了“合作教育”（Cooperative Education）的教学模式。2000年，“合作教育”更名为“与工作相结合的学习”（Work-integrated Learning）。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘俊萍		23	29	3.0	5.0
2	董银霞		33	59	4.0	6.0
3	李研		12	31	3.0	5.0