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摘要:
(2012年第38期)自闭症儿童入学在现实的中国的确是个问题,尤其相关专业师资严重缺乏,很多学校事实上也有难处。其实不仅是自闭症儿童入学遭遇障碍,其他残障儿童也同样面临入学难的问题。据了解,我国有14.5万残障儿童,作为一名教师,我想以我个人的见闻,来说说这个事。第一,就像对自闭症儿童存在社会歧视一样,整个社会对残障人士的歧视也很严重,很多有残障儿童的家庭在社会上承受着相当大的压力,不仅孩子容易受歧视受欺负,家长也不断遭受各种歧视而很自卑。很多人根本就不认为残障儿童该上学,事实上一些残障儿童的家长对孩子上学也
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管理方法
班主任
儿童自闭症研究现状
自闭症
儿童
干预
综述
自闭症儿童情绪处理及其教育启示
自闭症
情绪处理
教育启示
音乐疗法对自闭症患儿情绪、语言、行为、社交能力影响的 Meta 分析
自闭症
音乐疗法
情绪
语言
感知觉
行为
社交能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 《自闭症患儿被赶出学校背后》
来源期刊 新民周刊 学科 教育
关键词 残障儿童 自闭症儿童 特殊学校 社会歧视 入学 受欺负 地方政府 专业师资 家长 智障儿童
年,卷(期) 2012,(39) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-10
页数 1页 分类号 G76
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
残障儿童
自闭症儿童
特殊学校
社会歧视
入学
受欺负
地方政府
专业师资
家长
智障儿童
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
新民周刊
周刊
1008-5017
31-1802/D
16开
上海市威海路755号38楼
4-658
1999
chi
出版文献量(篇)
20052
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