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摘要:
数学的根在思考,数学是自己思考的产物,思考是行动的先行,创造的源泉,思考力是具有精神的物体的思维能力,思考力不仅是学生从事数学学习的必备品质,也是数学教学的目标.
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文献信息
篇名 把握数学学习的关键词提升学生的思考力
来源期刊 家教世界 学科 教育
关键词 情境 铺垫 同化 顺应 表象 体验 思考力
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 教育理论
研究方向 页码范围 25-26
页数 分类号 G623.5
字数 1684字 语种 中文
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作者信息
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1 邱素萍 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
情境
铺垫
同化
顺应
表象
体验
思考力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家教世界·现代幼教
月刊
chi
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