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摘要:
简单介绍了计算思维的概念和特征,在此基础上分析了程序设计基础课程与计算思维之间的内在关系,通过实例,探讨了将程序设计基础教学与计算思维有机地结合起来.通过案例,着重论述了在整个教学过程中根据所讲授的知识点适时地引入计算思维中基本概念和思维方法,取得了一定的效果.
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程序设计课程中计算思维能力的培养
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程序设计
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计算思维
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编程
如何在程序设计课程中培养计算思维能力
程序设计
计算思维
问题求解
教学改革
培养目标
基于计算思维能力培养的《程序设计基础》课程教学探讨
案例驱动
计算思维
程序设计基础
课程教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 程序设计基础课程中计算思维能力的培养
来源期刊 电脑编程技巧与维护 学科 工学
关键词 计算思维 程序设计基础 算法
年,卷(期) 2012,(18) 所属期刊栏目 计算机应用教学研究
研究方向 页码范围 122-123,127
页数 分类号 TP311
字数 3546字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-4052.2012.18.056
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄霞 湖北文理学院数学与计算机科学学院 12 32 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
计算思维
程序设计基础
算法
研究起点
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引文网络交叉学科
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电脑编程技巧与维护
月刊
1006-4052
11-3411/TP
大16开
北京市海淀区长春桥路5号六号楼1209室
82-715
1994
chi
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80
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