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摘要:
现代多媒体教育技术进入课堂,使得教学环境朝着媒体化、网络化、数字化的方向发展,多媒体技术已经成为开展教学活动的基本手段。它创造了有利于学习的情境,促进学生积极主动地学习,加深对教学内容的理解,极大地提高教学效率,从而将课堂教学引入全新的境界。但任何事物都有两面性,多媒体手段也同样呈现出其利与弊的两面,我们应冷静的就多媒体技术在教学中的作用和一些相互关系加以探讨、思考、分析、研究,使之更加合理地在课堂教学上发挥现代多媒体技术这一先进教学手段。
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文献信息
篇名 现代多媒体技术在教学中的作用及相互关系
来源期刊 科学时代 学科 工学
关键词 现代多媒体技术 教学 作用 相互关系
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 教学论坛
研究方向 页码范围 252-253
页数 2页 分类号 TP391
字数 5815字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邬祖平 7 23 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
现代多媒体技术
教学
作用
相互关系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
出版文献量(篇)
29981
总下载数(次)
66
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7910
论文1v1指导