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摘要:
国内高校的公共艺术教育一般采用课堂讲授、展览展示、实物操作、艺术活动的传统方式,存在着诸多问题.利用网络技术和虚拟技术,建立了网络虚拟公共艺术教育的框架模型,运用图形化编程语言软件,实现网络发布和网络操作体验,实现远程教学、在线教室、在线考试等虚拟教学方式,对高校公共艺术教育提供了一种全新的现代化手段,有助于我国普通高校的公共艺术教育的繁荣和发展.
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 网络虚拟技术在高校教育中的应用——以公共艺术教育为例
来源期刊 软件导刊 学科 工学
关键词 网络虚拟技术 公共艺术教育 虚拟现实
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 网络技术
研究方向 页码范围 112-113
页数 分类号 TP393
字数 2321字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
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2007(1)
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2012(0)
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2016(1)
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研究主题发展历程
节点文献
网络虚拟技术
公共艺术教育
虚拟现实
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件导刊
月刊
1672-7800
42-1671/TP
16开
湖北省武汉市
38-431
2002
chi
出版文献量(篇)
9809
总下载数(次)
57
总被引数(次)
30383
论文1v1指导