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摘要:
随着计算机技术的快速发展和其应用的快速普及,计算机教育已经成为学校教育中的一门必修课,取得了较好的教育成果。但是当前我国的计算机教育仍然存在着诸如应用教育相对滞后等问题,无法满足日益增长的社会需求。本文深入分析我国家计算机教育的发展现状,指出存在的具体问题,最后给出改进我国计算机教育的有效建议,以期能够促进我国计算机教育更加切合经济和社会发展的需要。
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文献信息
篇名 我国计算机教育现状分析
来源期刊 信息与电脑:理论版 学科 工学
关键词 计算机教育 现状 问题与建议
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 209-210
页数 2页 分类号 TP3-4
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1 李红艳 13 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
计算机教育
现状
问题与建议
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
信息与电脑(理论版)
月刊
1003-9767
11-2697/TP
大16开
82-454
2007
chi
出版文献量(篇)
11272
总下载数(次)
57
总被引数(次)
46393
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