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青少年感恩教育的心理学视角
青少年感恩教育的心理学视角
作者:
杨光艳
陈冰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
青少年
感恩
教育
摘要:
本文在分析感恩的概念,感恩教育对青少年身心健康成长意义的基础上,分别从社会、学校、家庭及青少年自身等几个层面上提出了对青少年感恩教育的心理策略,以期对青少年感恩教育提供一些可行性建议,对学校心理健康教育工作有所启示。
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文献信息
篇名
青少年感恩教育的心理学视角
来源期刊
新西部:中旬·理论
学科
教育
关键词
青少年
感恩
教育
年,卷(期)
2012,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
150-151
页数
2页
分类号
G40012
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
杨光艳
西安文理学院教育学院
16
18
2.0
4.0
2
陈冰
中共陕西省委党校哲学部
2
0
0.0
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青少年
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教育
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新西部:中旬·理论
主办单位:
陕西省社会科学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-8607
CN:
61-1368/C
开本:
出版地:
西安市含光路南段177号陕西省社会科学院
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
9077
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2
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